Mūsų svetainėje naudojami slapukai, kad užtikrintume jums teikiamų paslaugų kokybę. Tęsdami naršymą jūs sutinkate su slapukų politika.
2014 birželio 18-20 dienomis “Purienų“ vid. mokyklos pedagogų kolektyvas buvo išvykęs į kasmetinę kvalifikacijos kėlimo kelionę, kuri puikiai nuteikė naujam kūrybiniam proveržiui ir idėjinio potencialo stiprinimui bei suteikė galimybę pasisemti patirties iš garsėjančios savo švietimo sistema Suomijos ir kaimynų estų.
Buvo aplankytas vienas iš naujausių Europoje mokslo technologijų centras „AHHAA“ Tartu mieste (www.ahhaa.ee), kur mokyklos pedagogai susipažino su įspūdingais įrengimais, atliko bandymus. Kaip būsimiems inžinerijos mokytojams naudinga buvo Estijos pedagogų patirtis vedant integruotas dalykines pamokas skirtingų koncentrų moksleiviams šiame centre. O mokyklos Direktoriui D.Žvirdauskui pasivažinėjimas dviračiu palubėje įkvėpė minčių apie naujų erdvių, kuriose moksleiviai galėtų praktiškai įgyvendinti savo kūrybines inžinerines idėjas, formavimą...
Mokytojų įspūdžius sustiprino žymiai didesnio mokslo technologijų parko „HEUREKA“ Helsinkyje (www.heureka.fi) aplankymas. Įgyta patirtis bus panaudota per dalykines ir inžinerijos pamokas bei užklasinėje veikloje.
Pavaduotojos ugdymui A. Plungienės ir rėmėjų bei bendrapartnerių KTU dėstytojų dėka buvo apsilankyta garsiajame Aalto Universitete Helsinkyje(www.aalto.fi). Aalto Universitetas-tai rezultatas įgyvendinto tikslo, tai mokslo, meno, verslo ir technologijų susitikimo vieta ir jų tarpusavio dermės patvirtinimas. O pusė dienos, praleistos viename iš šio universiteto padalinių - Dizaino Fabrike (Design Factory), tapo kolektyvo „minčių lietumi“, kaip galėtume savo mokyklos turimas erdves labiau pritaikyti moksleivių kūrybiškumo ugdymui, inžinerinio mąstymo lavinimui. Iš ten dirbančių ir besimokančių lietuvių startuolių ir direktoriaus buvo gautas bendradarbiavimo idėjos palaikymas. Mokyklos kolektyvas labai džiaugėsi, kad pirmiesiems iš visų Lietuvos mokyklų teko ši galimybė aplankyti Aalto universitetą ir pamatyti praktinį žmogaus minties ir naujausių technologijų simbiozes įgyvendinimą.