Turėti aukštąjį universitetinį (ne žemesnį magistro laipsniui) išsilavinimą, pedagogo kvalifikaciją, ne mažesnį kaip 3 metų pedagoginio darbo stažą ir ne mažesnę kaip vienerių metų vadovaujamo darbo patirtį;
- gerai mokėti lietuvių kalbą (jos mokėjimo lygis turi atitikti valstybinės lietuvių kalbos mokėjimo kategorijų, nustatytų teisės aktais, reikalavimus);
- mokėti bent vieną iš trijų Europos Sąjungos darbo kalbų (anglų, prancūzų ar vokiečių);
- išmanyti ir griežtai laikytis konfidencialios informacijos slaptumo, bendrojo asmens duomenų apsaugos reglamento (BDAR) nuostatų;
- žinoti pedagoginio darbo ypatumus (išmanyti šiuolaikinės pedagogikos, spec. pedagogikos, psichologijos pagrindus, metodikas);
- išmanyti licėjaus veiklos organizavimą, ugdymo procesą reglamentuojančius dokumentus, mokymo tikslus, uždavinius, darbo teisinius santykius, kuriuos reglamentuoja Lietuvos Respublikos įstatymai, Vyriausybės nutarimai, Lietuvos Respublikos darbo kodeksas, dokumentų rengimo ir įforminimo taisykles, raštvedybą.
- Žinoti ir gebėti taikyti praktikoje bendradarbiavimo su socialiniais partneriais, tėvais ir metodinėmis grupėmis principus;
- būti nepriekaištingos reputacijos, kaip ji apibrėžta Lietuvos Respublikos švietimo įstatyme;
- turėti galiojančius pirmos medicininės pagalbos, sveikatos žinių ir asmens sveikatos pažymėjimus.
- būti pareigingu, darbščiu, iniciatyviu, tolerantišku, pasižymėti nepriekaištinga profesine reputacija, gebėti dirbti komandoje, kurti bendruomeniškus, savitarpio pagarba ir pagalba grindžiamus licėjaus bendruomenės narių santykius;
- mokėti valdyti, kaupti, analizuoti, sisteminti, apibendrinti informaciją, dirbti kompiuteriu MS Windows, MS Office programomis, internetu;
- turėti patirties mokinių duomenų valdymo srityse: darbas su sistemomis „Mokinių registras“, statistinių ataskaitų teikimo sistema ŠVIS, Nacionalinio egzaminų centro informacijos perdavimo sistema KELTAS, elektroninio dienyno administravime;
- gebėti tiksliai vertinti situaciją, bendrauti ir bendradarbiauti, turėti organizacinius sugebėjimus;
- mokėti dirbti elektroninių dokumentų valdymo sistemomis (DVS) pageidautina (DVS Kontora);
- būti susipažinus su Specializuoto ugdymo krypties programų (pradinio, pagrindinio ir vidurinio ugdymo kartu su inžineriniu ugdymu programų) inžinerinio ugdymo dalimi, patvirtinta 2023 m. rugpjūčio 31 d. Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministro įsakymu Nr. V-1133;
- būti susipažinus su Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimais, švietimo ir mokslo ministro įsakymais, Kauno miesto savivaldybės tarybos sprendimais, savivaldybės mero potvarkiais, savivaldybės administracijos direktoriaus, švietimo, kultūros ir sporto departamento direktoriaus įsakymais ir kitais teisės aktais, reglamentuojančiais švietimo įstaigų veiklą, vaikų ugdymą, jų teisių apsaugą, darbo santykius, licėjaus lokaliniais dokumentais ir jais vadovautis vykdant funkcijas.
- koordinuoti kuruojamų dalykų mokytojų organizuojamas veiklas bei vykdyti veiklos rezultatų duomenų analizę ir kaupimą, teikti siūlymus dėl ugdymo tobulinimo;
- organizuoti ilgalaikių planų derinimą, programų, naujų ugdymo formų, metodų aptarimus ir gerosios patirties sklaidą;
- organizuoti apklausas ir tyrimus veiklos tobulinimo klausimais;
- vertinti pedagogų kvalifikacijos kėlimo poreikį, nustačius poreikį inicijuoti ir padėti organizuoti kvalifikacijos tobulinimo renginius;
- koordinuoti neformaliojo švietimo veiklų planavimą, organizavimą ir priežiūrą, siekiant užtikrinti jų kokybišką integraciją į ugdymo procesą ir mokinių asmeninių, socialinių bei kūrybinių kompetencijų ugdymą;
- rengti, rinkti ir analizuoti informaciją susijusią su ugdymo veikla, mokinių pažangumu;
- rengti direktoriaus įsakymų projektus pagal nustatytas veiklos sritis;
- pagal kompetenciją rengti Licėjaus veiklą reglamentuojančius dokumentus (tvarkos aprašus ir kt.), organizuoti jų projektų svarstymą bei derinimą su Licėjaus savivaldos institucijomis;
- stebėti ir analizuoti ugdymo proceso, rezultatus, pokyčius, su jais supažindinti licėjaus bendruomenę;
- dalyvauti komisijų ir darbo grupių, kurių nariu paskirtas, darbe, rengti komisijų, darbo grupių išvadas, rekomendacijas;
- telkti Licėjaus bendruomenę švietimo politikos įgyvendinimui ir aktualių Licėjui problemų sprendimui;
- rūpintis palankiu mikroklimato ugdymui(si) ir darbui kūrimu, puoselėti demokratinius licėjaus bendruomenės santykius;
- atsakingas(a) už vadovo paskirtų sričių privalomos informacijos pateikimą licėjaus internetinėje svetainėje;
- teikti licėjaus direktoriui informaciją apie ugdymo ir darbo proceso organizavimą;
- vykdyti kitas, licėjaus direktoriaus pavestas funkcijas/užduotis.
Darbo užmokestis nustatomas vadovaujantis Lietuvos Respublikos biudžetinių įstaigų darbuotojų darbo apmokėjimo ir komisijų narių atlygio už darbą įstatymu - koeficientas 2,1291 – 2,1893, atsižvelgiant į pedagoginio darbo stažą, krūvį.
Pretendentai privalo pateikti šiuos dokumentus:
- Prašymą leisti dalyvauti konkurse;
- Pretendento anketą.
- Asmens tapatybę patvirtinantį dokumentą (kopiją);
- Gyvenimo aprašymą (CV);
- Išsilavinimą patvirtinančius dokumentus;
- Darbo stažą (pedagoginį ir vadybinį) patvirtinančius dokumentus;
- Kvalifikacinę kategoriją patvirtinančius dokumentus (jeigu įgyta);
- Papildomą kompetenciją įrodančių dokumentų kopija (jeigu yra);
- Užpildytą „Nepriekaištingos reputacijos reikalavimų atitikties deklaracija (pretendentams į darbuotojo pareigas)“
- Teisėto darbo su vaikais kodą (QR kodą), vadovaujantis Lietuvos Respublikos vaiko teisių apsaugos pagrindų įstatymo 30 straipsniu, bei Lietuvos Respublikos švietimo įstatymo 51 straipsniu;
Dokumentai teikiami tik per Viešojo valdymo agentūros informacinę sistemą : VATIS Prašymų teikimo modulį)
Nuoroda: https://pm.vataras.lt/prasymai/Account/Login
Dokumentų originalai, pateikiami atrankos dieną prieš pokalbį su pretendentu ir sutikrinti su kopijomis, grąžinami. Pretendentams, nepateikusiems visų dokumentų, ar sutikrinant nustačius, kad pateikti dokumentų originalai neatitinka dokumentų kopijų, neleidžiama dalyvauti konkurse.
Skelbimas galioja iki: 2025-08-14.
Pokalbis su pretendentais vyks: 2025-08-26 (esant nenumatytiems atvejamas data gali nežymiai kisti. Pretendentai apie tai bus informuojami asmeniškai).
* Informuojame, kad Jūsų pateikti asmens duomenys bus tvarkomi darbuotojų atrankos/konkurso organizavimo ir vykdymo tikslais ne ilgiau nei sueis atrankos/konkurso rezultatų apskundimo terminas.
Plačiau: https://inzinerijoslicejus.ktu.edu/asmens-duomenu-apsauga
Tvarkingumas, pareigingumas, atsakingas požiūris į darbą.
Ugdymo įstaigos patalpų valymas: grindų plovimas, paviršių dezinfekavimas, šiukšlių rinkimas, kiti pagalbiniai, švaros ir tvarkos palaikymo darbai.
1038,00 EUR/mėn., neatskaičius mokesčių.
Gyvenimo aprašymas (CV) - nebūtina.
Asmens tapatybę patvirtinantis dokumentas.
Kitus dokumentus bus prašoma pateikti sudarant darbo sutartį:
Dokumentai priimami iki 2025 m. rugpjūčio 22 d.
Susitikimo laikas ir kiti aktualūs klausimai aptariami nutodytu telefonu arba el. paštu.
* Informuojame, kad kandidatų pateikti asmens duomenys bus tvarkomi tik licėjaus darbuotojų atrankos/konkurso organizavimo ir vykdymo tikslais vadovaujantis LR galiojančiais teisės aktais.
Plačiau: https://inzinerijoslicejus.ktu.edu/asmens-duomenu-apsauga
Pretendentas (-ė) turi atitikti: • LR Švietimo įstatymo 48 str. keliamus reikalavimus bei Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2014 m. rugpjūčio 29 d. įsakymu Nr.V-774 patvirtintus kvalifikacinius reikalavimus („Reikalavimų mokytojų kvalifikacijai aprašas“ (galiojanti redakcija)). • Būti susipažinęs(-usi) su Specializuoto ugdymo krypties programų (pradinio, pagrindinio ir vidurinio ugdymo kartu su inžineriniu ugdymu) dalimi, patvirtinta 2023 m. rugpjūčio 31 d. Lietuvos Respublikos švietimo ministro įsakymu Nr. V-1133.
II-osios užsienio kalbos – ispanų, dėstymas pagal pagrindinio bei vidurinio ugdymo programas, atliekant dalyko mokytojo pareigybės aprašyme nustatytas funkcijas.
DU nustatomas vadovaujantis LR 2017 m. sausio 17 d. Biudžetinių įstaigų darbuotojų darbo apmokėjimo ir komisijų narių atlygio už darbą įstatymo Nr. XIII-198 (Suvestinė redakcija nuo 2025-09-01), 2 priedu: pareiginės algos koeficientas nuo 1,1041 (1971,26 Eur., už etatą / 591,37 Eur., už 0,3 etato) iki 1,5507 (2768,61 Eur., už etatą / 830,58 Eur., už 0,3 etato) neatskaičius mokesčių - atsižvelgiant į pedagoginio darbo stažą, suteiktą kvalifikacinę kategoriją, krūvį, veiklos sudėtingumą.
• Gyvenimo aprašymas (CV);
• Asmens tapatybę patvirtinantis dokumentas;
• Išsilavinimą patvirtinantys dokumentai (diplomas/ai su priedais);
• Pedagogo kvalifikaciją (jeigu įgyta) patvirtinantis dokumentas, pažyma apie studijas (jeigu studijuojama);
• Suteiktą pedagogo kvalifikacinį laipsnį (kategoriją) patvirtinantis dokumentas;
• Pedagoginį darbo stažą patvirtinantis dokumentas;
• Teisėto darbo su vaikais leidimas (QR kodas).
Dokumentai priimami iki 2025 m. rugpjūčio 22 d., 12.00 val. Atrankos būdas – pateiktų dokumentų analizė ir pokalbis. Apie kvietimą dalyvauti pokalbyje informuojami tik atrinkti pretendentai, jų nurodytu el. paštu/telefonu.
* Informuojame, kad kandidatų pateikti asmens duomenys bus tvarkomi tik licėjaus darbuotojų atrankos/konkurso organizavimo ir vykdymo tikslais vadovaujantis LR galiojančiais teisės aktais. Plačiau: https://inzinerijoslicejus.ktu.edu/asmens-duomenu-apsauga
Logopedu gali dirbti ir specialiąją pedagoginę (logopedinę) pagalbą gali teikti asmuo, atitinkantis vieną iš toliau nurodytų reikalavimų:
1. yra įgijęs aukštąjį universitetinį išsilavinimą, pedagogo kvalifikaciją ir baigęs studijų programą ar specializaciją, skirtą logopedams rengti;
2. yra įgijęs aukštąjį universitetinį išsilavinimą, logopedo ar defektologo ir logopedo, ar oligofrenopedagogo kvalifikaciją;
3. yra įgijęs aukštąjį universitetinį išsilavinimą, specialiosios pedagogikos kvalifikacinį laipsnį ir studijų metu baigęs ne trumpesnį kaip 60 studijų kreditų logopedijos studijų modulį;
4. yra įgijęs aukštąjį universitetinį išsilavinimą ir baigęs specialiosios pedagogikos (logopedijos) studijų programą (specializaciją);
5. yra įgijęs aukštąjį universitetinį išsilavinimą, pedagogo kvalifikaciją ir aukštojoje mokykloje baigęs ne trumpesnį kaip 60 studijų kreditų logopedijos studijų modulį.
Taip pat privalo būti nepriekaištingos reputacijos, kaip tai apibrėžta LR švietimo įstatymo 51 straipsnyje.
Pagal Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministro 2024 m. gegužės 16 d. įsakymą Nr. V-574 „Dėl asmenų, teikiančių specialiąją pedagoginę ir socialinę pedagoginę pagalbą, kvalifikacinių reikalavimų aprašo patvirtinimo“.
Specialisto tiesioginio darbo funkcijos:
1. įvertinti pagalbos ugdymo procese reikmes ir (ar) SUP:
1.1. identifikuoti mokinio ugdymosi ir dalyvavimo ugdymo procese sunkumų pobūdį;
1.2. atlikti mokinio ugdymosi poreikių vertinimą, stebint jį ugdymo procese, išskirti ugdymosi galias ir sunkumus, svarbius ugdymosi aplinkos veiksnius, analizuoti ugdymosi sunkumų pobūdį ir dėl to kylantį pagalbos poreikį;
1.3. nustatyti mokinio ugdymosi pagalbos ir intervencijos priemones, individualių ugdymosi poreikių tenkinimo kryptis ir būdus, analizuoti, aptarti su ugdymo proceso dalyviais (mokiniu, mokytojais, kitais pagalbą teikiančiais specialistais, mokyklos vaiko gerovės komisijos (toliau – VGK) nariais, specialistais) mokinio mokymosi pasiekimus ir pažangą;
1.4. dalyvauti atliekant mokinio ugdymosi poreikių įvertinimą, supažindinti mokinį ir jo tėvus (globėjus, rūpintojus) su ugdymosi sunkumų vertinimo ar SUP įvertinimo rekomendacijų įgyvendinimu mokykloje, identifikuoti ir suderinti lūkesčius pagalbai;
2. teikti pagalbą:
2.1. atsižvelgti į mokinių reikmes, pasirinkti ir derinti įvairias pagalbos teikimo formas: organizuoti individualias, pogrupines ar grupines pratybas kabinete ir (ar) teikti pagalbą mokinio įprastoje ugdymosi aplinkoje ar kitose ugdymui skirtose erdvėse;
2.2. padėti mokiniui pažinti savo stiprybes, planuoti mokymąsi, didinant mokinių, turinčių SUP, mokymosi motyvaciją, savarankiškumą;
2.3. prireikus stebėti mokinį ugdymo procese, kartu su mokytoju parinkti mokymo(si) strategijas, priemones (informacinių-komunikacinių technologijų, kompensacinės ugdymosi technikos, skaitmenines, augmentinės ir alternatyviosios komunikacijos priemones), padedančias lavinti mokinių nepakankamai išlavėjusias funkcijas, kognityvinius ar kitus procesus, įgalinti jį dalyvauti ugdymo procese;
2.4. dalyvauti kuriant universalaus dizaino principus atitinkančią ugdymo aplinką ir, pritaikant ugdymo turinį, padėti mokytojui struktūruoti klasės aplinką ir ugdymo veiklas, ieškoti veiksmingų mokinio įtraukties į ugdymą mokymo(si) strategijų.
3. Žr. pagal Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministro 2011 m. liepos 8 d. įsakymą Nr. V-1228, „Dėl specialiosios pedagoginės pagalbos teikimo asmenims tvarkos aprašo patvirtinimo“.
DU nustatomas vadovaujantis LR 2017 m. sausio 17 d. Biudžetinių įstaigų darbuotojų darbo apmokėjimo ir komisijų narių atlygio už darbą įstatymo Nr. XIII-198 Suvestinė redakcija nuo 2025-09-01, 2 priedu: pareiginės algos koeficientas nuo 1,1041 (1971,26 Eur./985,63 už 0,5 et.) iki 1,5507 (2768,62 Eur./1384,31 Eur už 0,5 et.) - atsižvelgiant į pedagoginio darbo stažą, suteiktą kvalifikacinę kategoriją, krūvį, veiklos sudėtingumą.
• Gyvenimo aprašymas (CV);
• Asmens tapatybę patvirtinantis dokumentas;
• Išsilavinimą patvirtinantys dokumentai (diplomas/ai su priedais);
• Pedagogo kvalifikaciją (jeigu įgyta) patvirtinantis dokumentas, pažymą apie studijas (jeigu studijuojama)
• Suteiktą pedagogo kvalifikacinį laipsnį (kategoriją) patvirtinantis dokumentas;
• Pedagoginį darbo stažą patvirtinantis dokumentas.
• Teisėto darbo su vaikais leidimas (QR kodas)
Dokumentai priimami iki 2025 m. rugpjūčio 22 d., 12.00 val.
Atrankos būdas – pateiktų dokumentų analizė ir pokalbis. Apie kvietimą dalyvauti pokalbyje informuojami tik atrinkti pretendentai, jų nurodytu el. paštu/telefonu.
* Informuojame, kad kandidatų pateikti asmens duomenys bus tvarkomi tik licėjaus darbuotojų atrankos/konkurso organizavimo ir vykdymo tikslais vadovaujantis LR galiojančiais teisės aktais. Plačiau: https://inzinerijoslicejus.ktu.edu/asmens-duomenu-apsauga
Pretendentas (-ė) turi atitikti: • LR Švietimo įstatymo 48 str. keliamus reikalavimus bei Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2014 m. rugpjūčio 29 d. įsakymu Nr.V-774 patvirtintus kvalifikacinius reikalavimus („Reikalavimų mokytojų kvalifikacijai aprašas“ (galiojanti redakcija)). • Būti susipažinęs(-usi) su Specializuoto ugdymo krypties programų (pradinio, pagrindinio ir vidurinio ugdymo kartu su inžineriniu ugdymu) dalimi, patvirtinta 2023 m. rugpjūčio 31 d. Lietuvos Respublikos švietimo ministro įsakymu Nr. V-1133.
II-osios užsienio kalbos – prancūzų, dėstymas pagal pagrindinio ugdymo (esant poreikiui ir pagal vidurinio ugdymo) programas, atliekant dalyko mokytojo pareigybės aprašyme nustatytas funkcijas.
DU nustatomas vadovaujantis LR 2017 m. sausio 17 d. Biudžetinių įstaigų darbuotojų darbo apmokėjimo ir komisijų narių atlygio už darbą įstatymo Nr. XIII-198 (Suvestinė redakcija nuo 2025-09-01), 2 priedu: pareiginės algos koeficientas nuo 1,1041 (1971,26 Eur. etatui / 1478,44 Eur., 0,75 et.) iki 1,5507 (2768,61 Eur. etatui / 2076,45 Eur. 0,75 et.), neatskaičius mokesčių - atsižvelgiant į pedagoginio darbo stažą, suteiktą kvalifikacinę kategoriją, krūvį, veiklos sudėtingumą.
• Gyvenimo aprašymas (CV);
• Asmens tapatybę patvirtinantis dokumentas;
• Išsilavinimą patvirtinantys dokumentai (diplomas/ai su priedais);
• Pedagogo kvalifikaciją (jeigu įgyta) patvirtinantis dokumentas, pažyma apie studijas (jeigu studijuojama);
• Suteiktą pedagogo kvalifikacinį laipsnį (kategoriją) patvirtinantis dokumentas;
• Pedagoginį darbo stažą patvirtinantis dokumentas;
• Teisėto darbo su vaikais leidimas (QR kodas).
Dokumentai priimami iki 2025 m. rugpjūčio 22 d., 12.00 val. Atrankos būdas – pateiktų dokumentų analizė ir pokalbis. Apie kvietimą dalyvauti pokalbyje informuojami tik atrinkti pretendentai, jų nurodytu el. paštu/telefonu.
* Informuojame, kad kandidatų pateikti asmens duomenys bus tvarkomi tik licėjaus darbuotojų atrankos/konkurso organizavimo ir vykdymo tikslais vadovaujantis LR galiojančiais teisės aktais. Plačiau: https://inzinerijoslicejus.ktu.edu/asmens-duomenu-apsauga
Psichologinę pagalbą gali teikti, psichologinių problemų prevenciją vykdyti, mokyklų psichologai, turintys psichologijos bakalauro ir psichologijos magistro kvalifikacinius laipsnius arba psichologijos magistro kvalifikacinį laipsnį baigus vientisąsias studijas arba švietimo, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka prilygintą aukštojo mokslo kvalifikaciją, arba teisės aktų nustatyta tvarka pripažintą kaip lygiavertę užsienyje įgytą kvalifikaciją, kurie pagal LR švietimo įstatymo 51 straipsnį yra nepriekaištingos reputacijos
Psichologo tiesioginio darbo funkcijos: atlikti mokinio Pagalbos ir (ar) ugdymosi poreikių vertinimą:
15.1.1. atlikti psichologinį mokinio vertinimą, nustatyti mokinio asmenybės ir ugdymosi galias, sunkumus ir problemas, susijusias su ugdymo(si) kontekstu;
15.1.2. dalyvauti vykdant pirminį ugdymosi poreikių įvertinimą ir (ar) teikti reikalingą informaciją dėl specialiųjų ugdymosi poreikių įvertinimo;
15.2. konsultuoti Pagalbos gavėjus ir jų tėvus (globėjus, rūpintojus) ir (ar) vesti jiems užsiėmimus:
15.2.1. numatyti tiesioginio poveikio būdus mokiniui, turinčiam psichologinių ir (ar) ugdymosi problemų (taip pat ir smurtą patyrusiam bei smurtavusiam), ir taikyti psichologinio konsultavimo technikas;
15.2.2. konsultuoti mokinio tėvus (globėjus, rūpintojus) dėl mokinio psichologinių ir (ar) ugdymosi problemų, teikti jiems rekomendacijas;
15.2.3. šviesti mokinius, jų tėvus (globėjus, rūpintojus) vaiko raidos psichologijos, pedagoginės ir socialinės psichologijos, mokinių psichologinių problemų prevencijos klausimais;
15.3. vykdyti krizių intervenciją ir postvenciją, kartu su pedagoginių psichologinių tarnybų specialistais teikti Pagalbą mokiniams, siekiant veiksmingesnio mokinio grįžimo į jam įprastą gyvenimo, funkcionavimo lygį.
16. Psichologo netiesioginio darbo funkcijos:
16.1. bendradarbiauti dėl psichologinių problemų prevencijos įgyvendinimo mokykloje su už prevencinę veiklą mokykloje atsakingais darbuotojais, kitais švietimo pagalbos specialistais bei kitomis psichologinių problemų prevenciją vykdančiomis įstaigomis bei organizacijomis: 16.1.1. padėti mokyklos vadovui įvertinti psichologinių problemų prevencijos poreikį atliekant mokyklos bendruomenės grupių tyrimą;
16.1.2. padėti rengti prevencines priemones, parinkti ir mokyklos vadovui pasiūlyti prevencines programas, kurios gali būti įgyvendinamos mokykloje identifikavus psichologines problemas ir priėmus sprendimus;
16.1.3. bendradarbiauti dėl prevencinių priemonių ir prevencinių programų, susijusių su psichikos sveikata, įgyvendinimo mokykloje;
16.2. bendradarbiauti, šviesti, teikti rekomendacijas dėl mokinių psichologinių ir (ar) ugdymosi problemų mokyklos mokytojams ir kitiems su mokinio ugdymu ir (ar) švietimo pagalba susijusiems asmenims mokykloje ir / ar už mokyklos ribų;
16.3. teikti ir gauti informaciją apie mokinius, turinčius psichologinių, asmenybės ir (ar) ugdymo problemų, suinteresuotiems asmenims / iš suinteresuotų asmenų ar sveikatos priežiūros įstaigoms bei kitoms institucijoms / iš šių institucijų teisės aktų nustatyta tvarka; 16.4. dalyvauti mokyklai atliekant aktualius tyrimus;
16.5. dalyvauti mokyklos vaiko gerovės komisijos veikloje, kitose darbo grupėse, susijusiose su psichologo funkcijomis;
16.6. tobulinti profesines kompetencijas, reikalingas mokyklos psichologo funkcijoms atlikti; 16.7. tvarkyti ir pildyti mokyklos nustatyta tvarka Pagalbos gavėjų žurnalą;
16.8. pagal kompetenciją kartu su mokytojais ir kitais švietimo pagalbos specialistais rengti ir įgyvendinti individualaus ugdymo plano mokiniui Pagalbos dalį;
16.9. rinkti, analizuoti ir profesiniais tikslais naudoti informaciją, reikalingą Pagalbai mokiniams teikti; 16.10. dalyvauti formuojant teigiamą mokyklos bendruomenės požiūrį į įtrauktį, padėti geriau pažinti mokinių įvairovę ir jų poreikius;
16.11. vykdyti kitus mokyklos vadovo nenuolatinio pobūdžio pavedimus, susijusius su mokyklos psichologo veikla.
Pagal Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministro 2024 m. gegužės 13 d. įsakymą Nr. V-547 „DĖL PSICHOLOGINĖS PAGALBOS TEIKIMO TVARKOS APRAŠO PATVIRTINIMO“.
DU nustatomas vadovaujantis LR 2017 m. sausio 17 d. Biudžetinių įstaigų darbuotojų darbo apmokėjimo ir komisijų narių atlygio už darbą įstatymo Nr. XIII-198 (Suvestinė redakcija nuo 2025-09-01), 2 priedu:
pareiginės algos koeficientas nuo 1,1857 (2116,94 Eur.) iki 1,5507 (2768,61 Eur.) neatskaičius mokesčių - atsižvelgiant į pedagoginio darbo stažą, suteiktą kvalifikacinę kategoriją, krūvį, veiklos sudėtingumą.
Dokumentai priimami iki 2025 m. rugpjūčio 22 d., 12.00 val.
Atrankos būdas – pateiktų dokumentų analizė ir pokalbis. Apie kvietimą dalyvauti pokalbyje informuojami tik atrinkti pretendentai, jų nurodytu el. paštu/telefonu.
* Informuojame, kad kandidatų pateikti asmens duomenys bus tvarkomi tik licėjaus darbuotojų atrankos/konkurso organizavimo ir vykdymo tikslais vadovaujantis LR galiojančiais teisės aktais.
Plačiau: https://inzinerijoslicejus.ktu.edu/asmens-duomenu-apsauga
| KTU inžinerijos licėjus Biudžetinė įstaiga, S.Lozoraičio g. 13, LT-50137 Kaunas, Tel./faks. +370 37 312060, rastine@inzinerijoslicejus.ktu.edu inzinerijoslicejus.ktu.edu |
Pavedimų sąskaita LT934010042500070306 Biudžeto lėšų sąskaita LT294010042500060109 AB Luminor bankas Duomenys kaupiami ir saugomi Juridinių asmenų registre, kodas 190136353 |